教材分析核心的最里層是教材的（）。

在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時，一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是（）。

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是（）

乒乓球運(yùn)動技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。

長期吸煙者的肺呈（）的顏色。

低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）

（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。