A.支持該研究的基金（含基金號）
B.同一研究組的成員
C.對本研究的實(shí)驗(yàn)工作有重要幫助的同事
D.對論文的撰寫和修改提出建設(shè)性意見的專家
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你可能感興趣的試題
A.提供前言中科學(xué)問題的答案
B.解釋關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)（答案）并作出結(jié)論
C.比較現(xiàn)有的知識，指出發(fā)現(xiàn)的意義，特別是普遍意義
D.評價(jià)新發(fā)現(xiàn)是否對現(xiàn)有的知識具有推動(dòng)作用
A.解釋結(jié)果（的意義）
B.指出結(jié)果是否驗(yàn)證了研究的科學(xué)假設(shè)及意義
C.將研究結(jié)果與其他工作相比較
D.展開介紹結(jié)果
最新試題
學(xué)士學(xué)位論文應(yīng)滿足以下要求。但可除外：（）
綜述的報(bào)道性摘要，其材料與方法的內(nèi)容主要是指：（）
以下哪組數(shù)據(jù)是連續(xù)變量，可以用均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差來表示它們的集中和離散趨勢？（）
《青海高原鼠疫病原生態(tài)學(xué)研究》，以青海省內(nèi)1954-2012年采集的952株鼠疫菌為對象，從病原生態(tài)學(xué)角度分析其病原學(xué)特征、地理分布、宿主及媒介感染譜等。這篇文章應(yīng)是：（）
論文關(guān)鍵詞的選擇，以下說法正確的是：（）
科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外：（）
以下數(shù)據(jù)都是兩個(gè)二分類定性變量，可以用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行差異顯著性統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。其中除外：（）
論文的專業(yè)學(xué)術(shù)性，首先是指（）。
論文述及領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的準(zhǔn)備，主要回答（）。
關(guān)于論文匯報(bào)的ppt制作，以下哪個(gè)說法正確？（）