單項選擇題

鳥籠邏輯源自這樣一個故事：掛一個漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方，過不了幾天，主人一定會把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里。這種被別人用習慣思維的邏輯推理誤解，并且最終屈服于強大的慣性思維的事情，生活中并不少見。根據(jù)上述定義，下列選項體現(xiàn)鳥籠邏輯的是（）

A.王某居住在一出租房內(nèi)，用全部積蓄購買了一輛豪華轎車，而周圍人都覺得他不僅有好車還有豪宅
B.小張每次考試都是全校第一名，高考時老師都覺得他考上名牌大學，結(jié)果因發(fā)揮失常上了一所普通本科院校
C.小華從小乖巧聽話，鄰居都說她以后會出人頭地，她便自我嚴格要求長大后成了一名出類拔萃的工程師
D.近年來房價一直攀升，某市民擔心還會繼續(xù)漲便籌夠首付買下了房子，結(jié)果買房第二年房價就下降了

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單項選擇題

底線思維和極限思維是兩種極其有效的思維方式。底線思維體現(xiàn)了這樣一種原則：當一件事情已經(jīng)壞到底的時候，只會有兩種可能，第一，不可能更壞了，第二，物極必反，即設(shè)定最低目標，爭取最大的期望值。極限思維就是把所思考的問題及其條件進行理想化假設(shè)，當假設(shè)被一步步地推到極端時，問題的實質(zhì)就會水落石出。根據(jù)上述定義，下列采取了極限思維的是（）

A.某大型工程要求2天內(nèi)完成，員工自知完不成，但都確定了最低工作量，兩天后工程完成了大部分
B.小王成績很差，每次考砸父母都訓斥他，一次他考了倒數(shù)第一父母都說太好了，下次考試不會比這次更差了
C.在思考兩人在圓桌上輪流平放一枚同樣大小的硬幣，后放的硬幣不能壓在先放的硬幣之上，連續(xù)下去，誰放下最后一枚而使對方?jīng)]有位置再放時，誰就獲勝的問題上，假設(shè)桌子小到只有一枚硬幣大小就很快能判定是先放者獲勝
D.小華平時乘坐公交車上班，某周持續(xù)堵車，為保證正常出勤，她便想到了坐地鐵繞過堵車路段再乘坐公交車的方案

單項選擇題

共作效應(yīng)是通過社會促進實驗得出的結(jié)論，表現(xiàn)為如果有進行相同活動的其他人在場，當事人的作業(yè)績效會有所提高。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)共作效應(yīng)的是（）

A.在喂寶寶吃飯時，寶寶原本不想吃，而如果周圍的人說要搶吃他的飯時便會很快地吃起來
B.由于工作需要，公司要求集體加班，小王發(fā)現(xiàn)加班時的工作效率比正常工作時間效率高
C.一貨車影響了道路交通，一客車司機要求貨車司機移開時他無動于衷，而其他司機也都要求時他才上車移開
D.某校組織一年級的學生到同一地點采摘草莓，結(jié)果每個人采摘的數(shù)量比以前每個人去不同采摘點采摘的多

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共作效應(yīng)是通過社會促進實驗得出的結(jié)論，表現(xiàn)為如果有進行相同活動的其他人在場，當事人的作業(yè)績效會有所提高。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)共作效應(yīng)的是（）

共作效應(yīng)是通過社會促進實驗得出的結(jié)論，表現(xiàn)為如果有進行相同活動的其他人在場，當事人的作業(yè)績效會有所提高。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)共作效應(yīng)的是（）