李陽老師想要按照班級(jí)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試的人數(shù)，除了使用函數(shù)外，還可以使用Excel的（）功能實(shí)現(xiàn)。

上表中，李陽老師利用條件格式功能，將所有低于65分的成績設(shè)置為綠色底紋填充，以下關(guān)于條件格式的說法不正確的是（）。

李陽老師根據(jù)平均分和最高分制作了如圖所示的圖表，該圖表屬于（）類型。

下列關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)描述正確的是（）。

圖2中，選中區(qū)域使用符號(hào)“→”，將文本內(nèi)容以類似表格的形式，有規(guī)律的呈現(xiàn)出來，該符號(hào)“→”為（）。

計(jì)算思維是（）。

在數(shù)據(jù)庫中，當(dāng)表中添加一條記錄時(shí)，某字段會(huì)進(jìn)行自動(dòng)加1，該字段設(shè)置的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為（）。

在拼音輸入法中，輸入拼音“Shang an”，該編碼屬于漢字（）。

已知二進(jìn)制數(shù)X=1011011，Y=10011001，則X⊕X⊕（X+Y）的結(jié)果為（）。

在Word 2010中，文檔的背景可以設(shè)置為各種顏色或填充效果，下列說法正確的是（）。