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課程是否實現(xiàn)()管理,是能否實現(xiàn)課程改革最終勝利的根本保證。
A.民主
B.愉悅
C.教學
D.課堂
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A.藝術(shù)
B.愉悅
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音樂課程的性質(zhì)有其人文性、()性、實踐性。
A.藝術(shù)
B.科學
C.審美
D.美育
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