問答題

【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《舒伯特的藝術(shù)歌曲欣賞》要求：
（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。
（2）確定教學(xué)重點。
（3）針對教學(xué)目標(biāo)與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。

答案：舒伯特的藝術(shù)歌曲欣賞一、教學(xué)目標(biāo)：【情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)】聆聽《魔王》《鱒魚》，感受、體驗歌曲的音樂情緒，認(rèn)識歌曲所表...

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【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《劃時代的音樂大師--貝多芬》要求：
(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。
(2)確定教學(xué)重點。
(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。

答案：劃時代的音樂大師--貝多芬一、教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)】通過欣賞貝多芬的《第九交響曲》等作品，以及對作品創(chuàng)作背景...

【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《飄逸的南國風(fēng)》要求：
（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。
（2）確定教學(xué)重點。
（3）針對教學(xué)目標(biāo)與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。

答案：飄逸的南國風(fēng)
一、教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)】通過對幾首南方民歌的音樂情緒、音樂風(fēng)格的感受與理解，體會其...