單項選擇題

“在進行歌唱教學時，適當?shù)默F(xiàn)場示范與板書教學就足以達到最佳的歌唱教學效果，有的音樂教師卻偏偏要選擇大量的媒體視聽課件，這樣不僅分散了學生學習歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本選擇不當、調過高或過低，都會嚴重影響學生的學習效果和學習興趣”體現(xiàn)了（）。

A.充分認識各種教學技術手段的性能，正確使用媒體手段
B.正確把握音樂課堂教學目標，有效服務課堂音樂教學
C.合理展開教學過程，合理選擇教學活動
D.教學方法的合理運用

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