A.男高音
B.男低音
C.男中音
D.男次高音
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.小生和青衣
B.老生和青衣
C.老生和花旦
D.小生和花旦
A.女聲獨(dú)唱《梅花引》
B.民族管弦樂(lè)合奏《金蛇狂舞》
C.室內(nèi)樂(lè)《如歌的行板》
D.男聲獨(dú)唱《祝酒歌》
A.《北風(fēng)吹》
B.《紅梅贊》
C.《繡紅旗》
D.《黃水謠》
A.古典舞、芭蕾舞
B.性格舞、現(xiàn)代舞
C.宮廷舞蹈、舞會(huì)舞蹈
D.武術(shù)、雜技性的舞蹈
A.《春節(jié)序曲》
B.《小放驢》
C.《創(chuàng)世紀(jì)》
D.《威尼斯船歌》
最新試題
浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)不包括()。
莫扎特音樂(lè)創(chuàng)作中最重要的體裁是()。
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。
教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識(shí)性
《藍(lán)花花》是()的代表曲目。
()是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸教學(xué)過(guò)程實(shí)施的整體方案,它包括合理組織教學(xué)過(guò)程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。
“教師可彈奏(或播放)音樂(lè),讓學(xué)生在音樂(lè)聲中進(jìn)入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。
由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng),腳踏著祖國(guó)的大地,背負(fù)著民族的希望?!边@首歌是()。
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨(dú)唱和女聲獨(dú)唱,它們是()。