A.解說式 B.描述式 C.解析式 D.講讀式
A.講述 B.講解 C.講讀 D.講演
A.導入是課堂教學之初的教學行為,情境創(chuàng)設(shè)則可以貫穿整個教學過程 B.導入方式有情境化的,也有非情境化的 C.現(xiàn)代教學觀強調(diào)知識的情境化,因此情境創(chuàng)設(shè)是導入的一個很重要的原則 D.導入的方式雖多,但都屬于情境創(chuàng)設(shè)