A.文字:正確、清楚、美觀
B.語言:準(zhǔn)確、簡潔、生動
C.內(nèi)容:科學(xué)、完整、系統(tǒng)
D.造型:直觀、新穎、優(yōu)美
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A.根據(jù)不同的教學(xué)目的設(shè)計(jì)不同的板書
B.不寫或少寫板書
C.對所教的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)寫在黑板上
D.對難度較大的概念、公式等先書后講
A.書寫規(guī)范
B.突出重點(diǎn)
C.教給方法
D.預(yù)防錯誤
A.規(guī)范性原則
B.針對性原則
C.啟發(fā)性原則
D.時效性原則
A.正確
B.清楚
C.美觀
D.系統(tǒng)
A.展示
B.板書
C.板演
D.板畫
最新試題
以下表述符合地方課程的有()。
如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍詈脩?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動的方式是()。
關(guān)于教學(xué)過程,以下表述錯誤的的有()
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系,這體現(xiàn)的我國新課程的價(jià)值追求是()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
關(guān)于個別輔導(dǎo),以下表述錯誤的有()。
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯誤的是()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。