判斷題在教學活動中,隨著學生學習能力的提高,教師的作用下降,教師的壓力也隨之減少。
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這種說法是否正確?
題型:問答題
孔子說“舉一隅,不以三隅反,則不復也”,這句話說明的學習現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題
萌萌原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個月后,萌萌的這種行為消失了,根據(jù)加涅的學習結(jié)果分類,這里發(fā)生的是()學習。
題型:單項選擇題
在教育權(quán)利中最基本的教育權(quán)利是()
題型:單項選擇題
下列說法正確的是()
題型:多項選擇題
張老師該怎么做更具有教育意義()
題型:多項選擇題
教師中在教學中教會學生學習“going”的“ing”在教學生學習“Playing”“coming”就能達到事半功倍的效果,可以解釋這種學習現(xiàn)象的是()
題型:單項選擇題
教學中教師講到重難點時,放慢語速,提高音調(diào),這是利用刺激的()
題型:單項選擇題
教育法律救濟的主要方式是()
題型:單項選擇題
該案例給我們的啟示()
題型:多項選擇題