幼兒園教育評價最重要的作用是（）。

幼兒犯了錯誤應怎樣對待?請結合材料談談你的看法。

你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？

請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關知識說說自己的看法。

按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。

對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領導或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進行分析和歸納，最后做出恰當?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的（）原則。

對幼兒發(fā)展狀況的評估．有哪些方面需要注意？

以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項是（）。

對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。

（）通過收集并分析兒童的作為，對幼兒的學習與發(fā)展作出決定，是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。