試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。

試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

簡述幼兒園課程的基本要素。

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設(shè)計的步驟和方法。

試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

幼兒是如何影響課程的實施過程的？