教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。

下列屬于為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動的是（）

幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有（）

（）是人們交往的工具，又是幼兒認(rèn)識事物、提升感知經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行思維活動的工具。

德育在中小學(xué)教育中指的是（）

發(fā)展幼兒的語言運(yùn)用能力包括（）方面

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。

愛惜物品、愛護(hù)公共財(cái)物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。

非智力因素包括（）

因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。