愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。

（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開拓前進的強大動力。

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。

（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經(jīng)驗，進行思維活動的工具。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

非智力因素包括（）

幼兒的學習興趣包括（）

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。