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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述中學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
答案:
(1)連續(xù)性和階段性:連續(xù)性特征是指在心理發(fā)展過程中,后一階段的發(fā)展總是以前一階段的發(fā)展為基礎(chǔ)的,而且又在此基礎(chǔ)上萌發(fā)出...
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【簡(jiǎn)答題】如何根據(jù)個(gè)體的認(rèn)知差異實(shí)施教育教學(xué)?
答案:
認(rèn)知方式并沒有好壞之分,只是表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)信息加工方式的某種偏愛。智力是影響學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素,并不決定學(xué)習(xí)能否發(fā)生,它只...
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【簡(jiǎn)答題】試述影響人格形成與發(fā)展的因素。
答案:
人格的形成和發(fā)展離不開遺傳和環(huán)境,影響人格的因素具體包括:
(1)生物遺傳因素;
(2)社會(huì)文化因素...
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