在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求？

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。

簡述幼兒園項目活動的教育價值。

選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？