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幼兒園教育的非義務性,使幼兒園課程具有更大的靈活性。
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首先提出懸缺課程這一概念的是凱米。
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填空題
項目活動主題選擇的依據(jù)主要包括:主題對兒童的學習價值、孩子的興趣、課程的要求和()的可獲得性。
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