判斷題

目標(biāo)模式和過程模式是設(shè)計幼兒園課程的兩種主要理論模式。

答案：正確

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教育行政和管理人員評價課程主要是為了改進、完善、開發(fā)、發(fā)展課程。

答案：錯誤

以綜合形式組織幼兒園課程的內(nèi)容，容易導(dǎo)致學(xué)科知識的邏輯性、系統(tǒng)性不強。

答案：正確

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