論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

簡述幼兒園項目活動的教育價值。

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

簡述幼兒園集體教學的優(yōu)點和局限性。

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設計的步驟和方法。

試論幼兒園課程設計的過程模式的優(yōu)點和不足。

試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。