單項選擇題個體康復(fù)計劃的制訂時,養(yǎng)老護理員應(yīng)()
A.獨立制定計劃
B.可不參與意見
C.積極參與意見
D.獨立實施計劃
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1.單項選擇題在個體康復(fù)訓(xùn)練中應(yīng)充分發(fā)揮老年人機體的()。
A.自理力
B.記憶力
C.感知力
D.潛力
2.單項選擇題了解老年人平衡能力,肌張力等,是評估老年人的()能力。
A.肢體活動
B.腦力活動
C.思想活動
D.生活自理
3.單項選擇題良好的群體康復(fù)訓(xùn)練效果滿意度應(yīng)達到()。
A.50%以上
B.60%以上
C.70%以上
D.80%以上
4.單項選擇題記錄群體康復(fù)計劃實施過程的第一個內(nèi)容是()。
A.康復(fù)項目名稱
B.達到預(yù)期結(jié)果
C.評價實施計劃
D.制訂計劃內(nèi)容
5.單項選擇題制訂康復(fù)知識講座計劃應(yīng)每()組織一次。
A.年
B.季度
C.月
D.周
最新試題
養(yǎng)老護理員要主觀評估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。
題型:判斷題
一般為每一位學(xué)員技能操作考核評分的教師為一人。
題型:判斷題
子女只是從經(jīng)濟上盡贍養(yǎng)義務(wù),老年人仍然會感到孤獨、無助。
題型:判斷題
老年人應(yīng)根據(jù)自己的適應(yīng)能力選擇運動量。
題型:判斷題
為了消除老年人的孤獨感,應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進行文藝體育活動。
題型:判斷題
老年人功能活動的喪失按特定順序進行,對功能性獨立和依賴進行分級。
題型:判斷題
養(yǎng)老護理員要了解老年人的心理情況,減少因心理壓力帶來的生理變化。
題型:判斷題
老年人遇到不公正待遇或挫折時,表現(xiàn)為心情逐漸平復(fù)是心理健康的表現(xiàn)。
題型:判斷題
飯前準(zhǔn)備操可針對一些慢性疾病的老年人進行功能訓(xùn)練。
題型:判斷題
養(yǎng)老護理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。
題型:判斷題