在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。

幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。

教師隨意呵斥或懲罰兒童，這違背了幼兒園（）教育原則的要求。

請(qǐng)你從如何正確理解我國學(xué)前教育目標(biāo)這一角度分析以上現(xiàn)象。

教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。

幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。

游戲時(shí)間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。

幼兒園的基本活動(dòng)為（）。

游戲是幼兒園的唯一活動(dòng)。

幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有（）。