在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。

游戲時間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。

幼兒園一日活動是指幼兒園每天進行的所有（）。

體智德美是一個整體的幼兒的發(fā)展的各個方面，存在于每個兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。

幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。

幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。

幼兒園教育目標(biāo)能否貫徹完全是行政管理部門的事。

如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則？

教育目的是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。

社會要求與（）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。