單項選擇題（）又稱內(nèi)源性的微笑，主要發(fā)生于嬰兒的睡眠中，困倦時也可能出現(xiàn)。
A.微笑
B.自發(fā)性的笑
C.反射性的誘發(fā)笑
D.社會性的誘發(fā)笑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題嬰幼兒的笑主要有以下類型：自發(fā)性的笑和（）。
A.誘發(fā)性的笑
B.微笑
C.大笑
D.狂笑
2.單項選擇題兒童出生后最明顯的情緒表現(xiàn)是（），它代表不愉快的情緒。
A.哭
B.笑
C.怕
D.怒
3.單項選擇題兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點是（）。
A.與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系
B.是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物
C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點
D.新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系
4.單項選擇題情緒與人的身心健康互相制約、互相影響。下列哪種做法不利于幼兒保持健康的情緒？（）
A.使幼兒經(jīng)常處于愉快的情緒狀態(tài)
B.允許幼兒適當(dāng)?shù)男?br />
C.束縛孩子的活動、交往
D.讓幼兒學(xué)會認識和評價自己與他人
5.單項選擇題某托兒所訓(xùn)練剛?cè)胨暮⒆釉缟蟻頃r向老師說“早上好”，下午離園時說“再見”，結(jié)果許多孩子先學(xué)會說“再見”，而問“早上好”則較晚才學(xué)會，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分離。這是（）。
A.情緒對幼兒認知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對幼兒心理活動的動機作用
D.情緒的社會化
最新試題
（）認為幼兒情緒分化的過程可以分為三個階段：泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
題型：單項選擇題
根據(jù)上述材料，運用所學(xué)知識，分析弘弘產(chǎn)生此行為的原因，并提出矯治策略。
題型：問答題
簡述情緒、情感與幼兒活動的關(guān)系。
題型：問答題
幼兒高級情感發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個方面？
題型：問答題
幼兒園教師常常把剛?cè)雸@的哭著要找媽媽的孩子與班內(nèi)其他孩子暫時隔離開來。這主要是因為（）。
題型：單項選擇題
簡述情緒情感的功能。
題型：問答題
嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠（）。
題型：單項選擇題
下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動的情緒？（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的（）。
題型：單項選擇題
林傳鼎認為，幼兒從（）歲開始，陸續(xù)產(chǎn)生了同情、尊重、愛等20多種情感，同時一些高級情感開始萌芽，如道德感、美感。
題型：單項選擇題