A.說理疏導(dǎo)法
B.榜樣教育法
C.對比教育法
D.實(shí)踐鍛煉法
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A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.教書育人
A.正確，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的師德
B.不正確，違背了為人師表的師德
C.正確，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的師德
D.不正確，違背了教書育人的師德
A.素質(zhì)情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正確
A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新
B.參與實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C.相互借鑒，共同提高
D.尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從家長
最新試題
請從教師職業(yè)道德的角度，評價李老師的教育行為。
根據(jù)上述材料，簡述劉教師違背了教師職業(yè)道德的哪項(xiàng)內(nèi)容。
下列說法不正確的是（）。
教師依靠內(nèi)心的信念對自己教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)，這屬于（）。
明明丟垃圾時不小心將垃圾丟在了垃圾桶外面，但又懶得去撿。宋老師恰好路過，什么也沒說，把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶，明明臉紅得低下了頭。宋老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。
請從教師職業(yè)道德的角度，分析該教師的做法。
忠誠于人民教育事業(yè)。志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒。這體現(xiàn)了新時期幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的（）。
陶行知先生的“捧著一顆心來．不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。
下列關(guān)于幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的說法錯誤的是（）。