“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求

在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。

組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。

幼兒園課程的范疇包括（）。

決定一個班級內活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

在提供幼兒學習的內容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內容時應（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。

（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設計和制作

幼兒園教案是指（）