A.學(xué)習(xí)教育的新理念,主動改變育人模式
B.積極開展教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案,照搬教材以及教參
D.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
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A.因材施教
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.關(guān)愛學(xué)生
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.教書育人
A.謙虛和藹
B.頤指氣使
C.尊重理解
D.一視同仁
A.依法治國
B.以德治國
C.以人為本
D.均衡發(fā)展
A.可以,不影響正常教育教學(xué)工作即可
B.可以,劉老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事
C.不可以,劉老師無權(quán)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課
D.不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
A.人格魅力
B.知識學(xué)問
C.道德行為
D.教學(xué)業(yè)績
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.愛國守法的職業(yè)道德
C.教書育人的職業(yè)道德
D.為人師表的職業(yè)道德
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.終身學(xué)習(xí)
最新試題
班主任沈老師用考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次,并把它作為安排、調(diào)整座位和評先推優(yōu)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這有違現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師()。
劉老師家庭負(fù)擔(dān)重,父母體弱多病,妻子下崗在家,孩子要讀書。于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼生活。這種行為()。
在學(xué)生畢業(yè)以及中、高考招生錄取時(shí),一些地區(qū)出現(xiàn)部分學(xué)生或家長舉辦“謝師宴”“升學(xué)宴”,個(gè)別教師頻繁參加宴請,違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金的現(xiàn)象。教師的這種行為違反了()的師德規(guī)范。
陶行知曾說:“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’?!边@反映在教師職業(yè)道德中,要求教師要()。
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
班主任張某以加強(qiáng)班級管理和嚴(yán)肅校紀(jì)班風(fēng)為由,在班級制度中做出了如下規(guī)定:學(xué)生上課遲到一次罰款1元,曠課一次罰款2元,不按時(shí)完成作業(yè)罰款3元,損壞公物罰款10—200元,吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20—100元。班里的一些同學(xué)已相繼向張某繳納了罰款。請分析張某的行為是否違背了教師職業(yè)道德規(guī)范?為什么?
師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()。
下列選項(xiàng)中,違反了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的是()。
六年級學(xué)生小雷經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳,甚至打架,班主任王老師說了他幾次,仍不見好轉(zhuǎn),就對他失去了信心,不再管他。王老師的做法不符合教師道德規(guī)范中的()。
“吾日三省吾身”,體現(xiàn)在教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高上,即要求教師要()。