A.內(nèi)容的適宜性、有效性 B.內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性 C.內(nèi)容的多元性、整合性 D.內(nèi)容的靜止性、單一性
A.目標定位科學合理 B.活動目標設置過于簡單,不符合大班幼兒的認知發(fā)展水平 C.活動目標設置過于復雜,不符合大班幼兒的認知發(fā)展水平 D.活動目標不容易達到
A.活動目標沒有體現(xiàn)幼兒的個體差異性 B.活動目標具體 C.活動目標涉及行為條件 D.活動目標主體不一致