A.家長學(xué)校
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C.家長座談會
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A.共生性原則
B.操作性原則
C.經(jīng)濟性原則
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A.購買大型玩具
B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較清靜的場所
A.必備條件
B.主要條件
C.次要條件
D.生活條件
A.幼兒教師
B.保育員
C.同齡伙伴
D.家長
最新試題
教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法，選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動的方法是（）。
網(wǎng)絡(luò)特色教育活動環(huán)境應(yīng)遵循的原則是（）
從活動形式來分，幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和（）。
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設(shè)與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
學(xué)校教育活動有各種差別，從形式看有，（）
節(jié)日活動計劃是教師指導(dǎo)、組織幼兒活動所設(shè)計的方案。其具體內(nèi)容包括（）、活動的實施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。
區(qū)域活動的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計劃，增進同伴之間的相互了解，尤其是對同伴在集體活動中所不可能表現(xiàn)出來的才能和優(yōu)點的了解。
能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是（）
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法，不正確的是（）。
（）可以規(guī)范幼兒在活動中的運作和行為，保證其任務(wù)的順利完成。