高考“狀元”炒作屢禁不止,從源頭上講,這來自于各地教育部門和學校的自我炒作。因此,要從根本上避免炒作高考“狀元”,除了在社會中樹立正確的人才觀,還要重新審視高中教育的評價指標體系,逐漸淡化甚至隱去高考“狀元”,而代之以素質教育要求下的更為多元的評價指標。 這段文字意在強調()。
A.要建立素質教育要求下的更為多元的評價指標 B.要出臺從根本上避免炒作高考“狀元”的措施 C.高考“狀元”炒作屢禁不止的現(xiàn)狀 D.禁止高考“狀元”炒作需要社會的高度關注
目前,中國電視劇產業(yè)正處于發(fā)展的重要時期。電視劇市場經(jīng)過近幾年的高速發(fā)展繁榮,漸次出現(xiàn)整體低迷、同質化嚴重等種種現(xiàn)象是必然的。這也是政府的宏觀調控與市場的無序競爭兩相博弈的結果。探其根源,與這兩年熱錢盲目涌入電視劇市場,造成電視劇市場虛假繁榮有關。演員片酬飆升,名導演名編劇費用瘋長,導致留給電視劇本體的費用少之又少。市場過熱,又導致從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)不盡如人意。 這段文字主要介紹的是()。
A.當前巾國電視劇產業(yè)整體低迷的現(xiàn)象 B.中國電視劇產業(yè)出現(xiàn)低迷現(xiàn)象的原因 C.政府的宏觀調控與電視劇產業(yè)的無序競爭的關系 D.如何提高中國電視劇產業(yè)的競爭力
經(jīng)濟學家試圖從多方面來改進國民收入或國民財富的計量,近來在兩個方面取得巨大進展,值得高度重視。首先是在國民財富的計算中考慮貧富差距,1998年獲諾貝爾獎的印度經(jīng)濟學家阿馬迪亞.森對貧窮問題研究最為深入.并設計了考慮貧富差距的社會經(jīng)濟發(fā)展指數(shù),為聯(lián)合國所采用。另一個重要發(fā)展以諾德豪斯為主要代表,充分考慮環(huán)境對國民財富的影響以及家務活動對國民財富的貢獻。 在國民財富計量上的兩項巨大進展是()。
A.阿馬迪亞·森和諾德豪斯 B.考慮貧富差距和環(huán)境兇素、家務活動 C.考慮貧富差距和環(huán)境因素 D.考慮環(huán)境因素和家務活動