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高老師是一名青年教師,在實際教學過程中,為了解教學活動的效果,除學校統(tǒng)一舉行的期中和期末考試外,他還會對學生日常學習過程中的表現(xiàn),所取得的成績以及所反映的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出評價。這種評價方式屬于()。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.診斷性評價
D.研究性評價
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單項選擇題
以評價對象自身的狀況作為參照標準,對其在不同時期的進步程度進行評定。這種評價屬于()。
A.絕對評價
B.相對評價
C.總結性評價
D.個體內(nèi)差異評價
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單項選擇題
在課堂教學中,教師就新內(nèi)容編制了一些練習題,讓學生做,以判斷學生的掌握程度,他所運用的評價方法是()。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.配置性評價
D.甄別性評價
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