單項選擇題

揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是瑞士心理學家（）。

A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.格塞爾
D.洛克

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單項選擇題

人一方面的機能受損甚至缺失后，其他方面的機能會得以超常的發(fā)展，如失明者的聽力、嗅覺要優(yōu)于常人，這說明人的身心發(fā)展具有（）。

A.階段性
B.互補性
C.不平衡性
D.個別差異性

單項選擇題

一般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。

A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期