課程按學(xué)生選擇課程的自主性可分為（）。

在我國(guó)，組成課程的三個(gè)部分是（）、（）和（）。

美國(guó)學(xué)者布魯納在1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》被認(rèn)為是現(xiàn)代課程理論的奠基石。

現(xiàn)代學(xué)校課程必須反映現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。

關(guān)予穩(wěn)性課程．下列說法正確的有（）

課程的基本類型有（）。

在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、（）和（）。

一堂綜合課的基本組成部分有（）

研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。

研究型課程注重的是開闊學(xué)生的知識(shí)視野。