多項選擇題非正式群體一般有哪幾種類型?()
A.求知型
B.知己型
C.愛好型
D.好惡型
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1.多項選擇題皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括()。
A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
E.抽象運算階段
2.多項選擇題下列屬于我國監(jiān)護人的設立方式有()。
A.領養(yǎng)監(jiān)護
B.法定監(jiān)護
C.指定監(jiān)護
D.委托監(jiān)護
3.多項選擇題在法律上,學校與學生的關系是()。
A.干預與服從
B.責任與義務
C.教育與被教育
D.管理與被管理
E.監(jiān)護與被監(jiān)護
4.單項選擇題人身權中最基本的權利是()
A.人身自由權
B.隱私權
C.人格尊嚴權
D.身心健康權
5.單項選擇題我國義務教育的對象是()。
A.兒童
B.少年
C.適齡兒童和少年
D.適齡兒童和青少年
最新試題
學校組織學生的社會實踐,它的意義在于()。
題型:多項選擇題
義務教育階段學生專有的權利有()。
題型:多項選擇題
學生的神態(tài)表情包括眼神、面部表情、形體動作。
題型:判斷題
學生學習是以直接經(jīng)驗為主的。
題型:判斷題
學生是教育的客體,又是()和()的主體。
題型:填空題
1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權利主體地位。
題型:判斷題
教育培養(yǎng)學生主體性的措施有()。
題型:多項選擇題
以下屬于個體差異性的是()。
題型:多項選擇題
結束技能的運用,目的在承上啟下,激發(fā)學生對下步學習的興趣。
題型:判斷題
授權性規(guī)則的表述詞是()。
題型:多項選擇題