A.教師從頭講到尾 B.以講授法為主 C.強調(diào)教師的主導(dǎo)作用 D.把學(xué)生看作是知識的容器
A.行為矯正理論 B.現(xiàn)實療法理論 C.目標(biāo)導(dǎo)向理論 D.和諧溝通理論
A.對教師的教學(xué)技能要以指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為主 B.以受訓(xùn)者的實踐性操作為主 C.訓(xùn)練者要經(jīng)常為練習(xí)者提供實踐性的操作示范 D.教學(xué)技能訓(xùn)練要在日常的教學(xué)實踐中進(jìn)行