填空題能否遵循人的（）是教育工作能否達到預(yù)期目的的關(guān)鍵。
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3.多項選擇題主張教育應(yīng)以社會為本，依照社會需要來確定教育目的的教育家有（）
A.孔德
B.聲棱
C.康德
D.裴斯泰洛齊
E.涂爾干
4.多項選擇題教育目的對小學(xué)教育的作用主要表現(xiàn)為（）。
A.導(dǎo)向作用
B.約束作用
C.激勵作用
D.評價作用
E.相互作用
5.多項選擇題教育目的是（）。
A.只在教育活動開始時發(fā)揮作用
B.教育行動的先導(dǎo)
C.貫穿于整個教育活動的始終
D.是市場經(jīng)濟對教育的本質(zhì)需求
E.確定教育內(nèi)容、選擇教育方法的依據(jù)
最新試題
社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是（）。
題型：多項選擇題
主張教育應(yīng)以社會為本，依照社會需要來確定教育目的的教育家有（）
題型：多項選擇題
法國思想家盧梭是教育目的的社會本位價值取向代表人物。
題型：判斷題
教育目的的確定要符合（）的需要。
題型：多項選擇題
小學(xué)學(xué)習(xí)的技能主要是（）、（）、（）。
題型：填空題
小學(xué)教育目的的客觀依據(jù)是（）的發(fā)展水平。
題型：多項選擇題
美育是對受教育者的（）、（）的教育。
題型：填空題
學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。
題型：多項選擇題
能否遵循人的（）是教育工作能否達到預(yù)期目的的關(guān)鍵。
題型：填空題
通過（）實現(xiàn)對政治經(jīng)濟的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟的主要途徑。
題型：填空題