衡量人們思想品德好壞高低的根本標(biāo)志是（）。

德育是教育者根據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會(huì)思想、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者（）的活動(dòng)，是促進(jìn)個(gè)體的德性社會(huì)化的活動(dòng)。

德育個(gè)體性功能的最高境界是享用性功能。

在思想品德教育過程中的教育對(duì)象既是教育主體，又是教育客體。

德育在人的全面發(fā)展教育中起著（）作用。

心理健康有高低層次之分。

無論是德育內(nèi)容還是德育方法，其切入點(diǎn)都是（）。

各科教學(xué)中的德育，要突出一個(gè)“（）”字。

活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。

個(gè)體品德的核心部分是（）。