單項選擇題暗示教學法的一個重要原則是()
A.愉快而不緊張的原則
B.理論聯(lián)系實際的原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
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1.單項選擇題范例教學法的創(chuàng)造者是德國教育家()
A.第斯多惠
B.瓦根舍因
C.赫爾巴特
D.韋特海默
2.單項選擇題小學階段的教學應側重的教學方法是()
A.講演法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實習的方法
3.單項選擇題“管理者既要通過對集體的管理去間接地影響個人,又要通過對個人的直接管理區(qū)影響集體”,這一原則是()
A.全員激勵原則
B.教管結合原則
C.協(xié)調一致原則
D.平行管理原則
4.單項選擇題以學習成績?yōu)橹行模诮處熤笇率褂媒Y構化的有序材料的課堂教學是()
A.發(fā)現教學
B.指導教學
C.情境教學
D.程序教學
5.單項選擇題個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格稱為()
A.認知策略
B.學習策略
C.認知方式
D.認知技能
最新試題
教師在選取教學方法時有何依據?()
題型:多項選擇題
材料中這位老師運用了哪一種教學原則?()
題型:單項選擇題
目前我國中小學課堂教學常用的直觀感知的方法包括()。
題型:多項選擇題
教學方法影響學生的身心發(fā)展。
題型:判斷題
教學原則是根據一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則,教學原則就是教學規(guī)律。
題型:判斷題
道爾頓制教學法有利于充分調動學生學習的主動性,培養(yǎng)他們的學習能力和創(chuàng)造才能。
題型:判斷題
循序漸進原則就是指教學要按照學生認識發(fā)展的順序進行。
題型:判斷題
張老師在教學中使用了什么教學方法?
題型:問答題
愉快教學法的實質是要讓學生變得生動活潑,變“厭學”為“好學”。
題型:判斷題
這位老師旨在運用哪一種學習方式?()
題型:單項選擇題