單項選擇題

福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把一名新教師成長為一名合格教師的過程按順序劃分的三個階段是（）

A.關注生存―關注情境―關注學生
B.關注學生―關注情境―關注生存
C.關注情境―關注學生―關注生存
D.關注學生―關注生存―關注情境

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