單項選擇題近年來學(xué)校提出“教書育人、管理育人,服務(wù)育人”,所以,學(xué)校中的管理者和工作人員都被看成是()
A.教師
B.管理人員
C.教育者
D.服務(wù)人員
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1.單項選擇題教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”。這表示了教師具有()
A.科研學(xué)術(shù)活動權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.進修培訓(xùn)權(quán)
2.單項選擇題“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”是指教師工作具有()
A.長期性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.復(fù)雜性
3.單項選擇題“教育有法而教無定法”的說法反映教師的勞動具有()。
A.連續(xù)性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
4.單項選擇題教師堅持正確執(zhí)業(yè)行為方向的保證是()。
A.廉潔從教
B.熱愛學(xué)生
C.銳意創(chuàng)新
D.依法執(zhí)教
5.單項選擇題對教師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是()。
A.班級升學(xué)率
B.教師講課水平
C.教師科研水平
D.動機與效果的辯證統(tǒng)一
最新試題
如果你是劉老師,你該如何做?()
題型:多項選擇題
新課改對教師有什么要求()
題型:多項選擇題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型:判斷題
你是否贊成這位老師的做法()
題型:單項選擇題
出現(xiàn)這種情況時,你認(rèn)為教師應(yīng)該如何做?()
題型:多項選擇題
教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。
題型:判斷題
你贊成這位教師的做法嗎()
題型:單項選擇題
請指出張主任做法的不當(dāng)之處()
題型:多項選擇題
教學(xué)中,教師處于主體地位,教師的教具有指導(dǎo)作用。
題型:判斷題
材料中這位老師的做法對我們有何啟示?()
題型:多項選擇題