敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。

教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

李老師的這種做法有何積極作用？（）

彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義？（）

教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。

你是否贊成這位老師的做法（）

教師勞動是個體和集體勞動的結(jié)合。

應(yīng)當(dāng)如何評價這位教師的做法？（）

你認(rèn)為這位老師應(yīng)該如何做？（）