單項(xiàng)選擇題以下敘述錯誤的是()。
A.考試與素質(zhì)的關(guān)系是對立的
B.應(yīng)試教育片面強(qiáng)調(diào)教育的選拔功能
C.素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位,強(qiáng)化普及意識
D.應(yīng)試教育只重視考試的課本內(nèi)容和各種升學(xué)資料的死記硬背
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1.單項(xiàng)選擇題在一堂數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們就其中延伸出來的一個新概念發(fā)生激烈爭論,各執(zhí)己見。此時,老師應(yīng)采取的合理措施是()。
A.因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生課后探究
B.及時干預(yù),強(qiáng)行制止學(xué)生爭論
C.暫停教學(xué),即時請教專業(yè)人員
D.不加干預(yù),讓學(xué)生繼續(xù)爭論
2.單項(xiàng)選擇題每當(dāng)學(xué)生請教課堂上沒聽懂的問題時,李老師總是批評學(xué)生沒有用心聽講,而雷老師則會耐心地給學(xué)生解答。兩位老師的不同做法反映了()。
A.職業(yè)知識的差異
B.職業(yè)理念的差異
C.職業(yè)能力的差異
D.職業(yè)認(rèn)同的差異
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請運(yùn)用現(xiàn)代教育理論對該教師的行為進(jìn)行評析。
題型:問答題
實(shí)施素質(zhì)教育,就是要堅(jiān)持以“教育要()”的思想為指導(dǎo)。
題型:多項(xiàng)選擇題
你怎樣看待這種認(rèn)識?
題型:問答題
考試結(jié)束后,又要調(diào)整座位了。趙老師排座位的原則是:考分高的學(xué)生坐在教室的中間區(qū)域,考分低的學(xué)生坐在邊角位置。趙老師的做法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育被確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針的時間為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
請運(yùn)用素質(zhì)教育的知識分析材料。
題型:問答題
素質(zhì)教育的核心和靈魂是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列對素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本途徑是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
請根據(jù)上述材料,從素質(zhì)教育的角度談?wù)勀愕母惺堋?/p>
題型:問答題