A.尊重 B.理解 C.協(xié)作 D.支持
A.向?qū)W生訴苦 B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學 C.稍作停頓,批評訓斥學生 D.在班上宣讀信的內(nèi)容,并檢討自己工作方法的粗暴,感謝這位同學給自己敲了警鐘
A.激勵了學生的學習積極性 B.沒有發(fā)揮學生的主體性 C.沒有尊重學生的人格 D.維護了教師的權威