多項選擇題教師法律救濟的途徑是指教師認為其權益受到損害時,請求解決或補償的渠道或方式。一般可分為:()

A.司法救濟
B.行政救濟
C.社會救濟
D.自力救濟


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最新試題

侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的,依法承擔()

題型:單項選擇題

《教育法》第十條規(guī)定:“國家根據各少數民族的特點和需要,幫助各少數民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?!边@體現了《教育法》的()

題型:單項選擇題

()主管全國教育工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教育事業(yè)。

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根據教育法,下列說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

《中華人民共和國教育法》的制定機關是()

題型:單項選擇題

《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究()

題型:單項選擇題

未成年人保護工作應遵循()與保護相結合的原則。

題型:單項選擇題

《中華人民共和國教育法》適用于()

題型:單項選擇題

我國《教育法》規(guī)定,教師擁有的權利包括:教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和()權等六項。

題型:單項選擇題

企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構,辦學經費由()負責籌措,各級人民政府可以給予適當支持。

題型:填空題