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王老師對教學勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,可是教學效果一直不理想。王老師最應該反思的是()。
A.教學態(tài)度
B.教學方式
C.教學手段
D.教學組織形式
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單項選擇題
林老師為了贏得學生的喜愛,把大量的時間花在與學生搞好關系上。從教師職業(yè)成長看,林老師的做法表明他著重關注的是()。
A.職業(yè)發(fā)展
B.職業(yè)生存
C.教學效果
D.教學氛圍
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單項選擇題
()依據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題,將教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。
A.夸美紐斯
B.皮亞杰
C.福勒和布朗
D.波斯納
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