《中華人民共和國教育法》的制定機關是（）

《教育法》的基本特征和原則有哪些？

經(jīng)縣級人民政府批準，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)（）的原則，可以在本.行政區(qū)域內(nèi)集資辦學，用于實施義務教育學校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。

按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行（）的學校教育制度。

我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權利包括：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和（）權等六項。

簡述《教育法》的社會作用。

在教育法制建設史上具有里程碑意義，標志著我國全面進人依法治教軌道的是（）

特殊學生群體由哪幾個部分構成？他們分別享有哪些特殊教育權利？

《教育法》中明確規(guī)定，設立學校應具備組織、人員、物質、（）等四方面的基本條件。

根據(jù)教育法，下列說法不正確的是（）。