單項選擇題揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是瑞士心理學家()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.格塞爾
D.洛克
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1.單項選擇題1939年,明確提出以馬克思主義為指導,主編《教育學》的教育家是()。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果斯基
2.單項選擇題“我們敢說日常所見的人中,十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克的()。
A.《大教學論》
B.《教育漫話》
C.《愛彌爾》
D.《普通教育學》
3.單項選擇題最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進行德、智、體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是()。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.昆體良
D.蘇格拉底
4.單項選擇題“以僧為師”、“以(書)吏為師”是()的教育特征。
A.古代印度
B.古代埃及
C.古代中國
D.古代雅典
5.單項選擇題記載柏拉圖教育思想的著作是()。
A.《理想國》
B.《政治學》
C.《愛彌爾》
D.《論演說家的教育》
最新試題
下列哪些特征是對當代教育學發(fā)展狀況的正確描述?()
題型:多項選擇題
我國古代出現(xiàn)的專門的教育著作《學記》是儒家典籍《論語》中的一篇。
題型:判斷題
《愛彌兒》是()的教育著作。
題型:單項選擇題
作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
題型:多項選擇題
教育學作為一門課程在大學里講授,最早始于(),他于1776年在德國柯尼斯堡大學的哲學講座中講授教育學。
題型:填空題
首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是()。
題型:單項選擇題
在教育思想史上強調(diào)教育應(yīng)該以教師、教材、課堂為中心的教育家是()。
題型:單項選擇題
法國教育家盧梭提出了著名的“白板說”。
題型:判斷題
由實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與,以解決教學實際問題和提高教學行動的自覺認識為目的的研究方法叫()。
題型:單項選擇題
多元智力理論認為教育教學不應(yīng)追求個性化。
題型:判斷題