單項選擇題學生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,懷疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到辦公室對林某進行搜身,班主任的做法侵犯了學生的()。
A.人格尊嚴權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽權(quán)
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1.單項選擇題學生在學校被開水燙傷,學校應(yīng)該()。
A.先查明原因,后告知家長
B.先及時救護,后查明原因
C.先查明職責,再救護
D.及時告知家長
2.單項選擇題學校不得讓未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動,否則就是違反了學生的()。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
3.單項選擇題學生集體的特征首先是要有()。
A.集體輿論
B.共同目標
C.干部隊伍
D.活動
4.單項選擇題《中華人民共和國教師法》頒布的時間是()。
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
5.單項選擇題認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”,提出“教師中心”觀點的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
最新試題
學生在學校被開水燙傷,學校應(yīng)該()。
題型:單項選擇題
我國中小學生發(fā)展的時代特點包括()。
題型:多項選擇題
認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”,提出“教師中心”觀點的教育家是()。
題型:單項選擇題
學生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,懷疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到辦公室對林某進行搜身,班主任的做法侵犯了學生的()。
題型:單項選擇題
簡述學生的本質(zhì)屬性。
題型:問答題
教育領(lǐng)域中主要運用的法律救濟形式包括()。
題型:多項選擇題
1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是()。
題型:填空題
下列行為屬于人格性問題行為的有()。
題型:多項選擇題
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有()。
題型:多項選擇題
學校不得讓未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動,否則就是違反了學生的()。
題型:單項選擇題