《教育法》的基本特征和原則有哪些？

根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列活動中必須與教育活動相分離的是（）

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，我國教師不享有的權(quán)利是（）

學(xué)校及其他教育機構(gòu)對教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行（）制度。

教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）

特殊學(xué)生群體由哪幾個部分構(gòu)成？他們分別享有哪些特殊教育權(quán)利？

（）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。

企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費由（）負責(zé)籌措，各級人民政府可以給予適當(dāng)支持。

按照《教育法》的規(guī)定，下列哪種情況下，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員不采取行政處罰？（）

我國教育法律法規(guī)的“母法”是（）