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觀察學生在課堂上的表現(xiàn),以了解學生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個性特征所采用的研究方法是()。
A.測驗法
B.觀察法
C.實驗法
D.調查法
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單項選擇題
教育心理學可以幫助教師根據(jù)學生的智力發(fā)展水平為智力超?;蛴刑厥獠拍艿膬和峁└鼮槌鋵?、更有利于其潛能充分發(fā)展的環(huán)境和教學內容,這說明教育心理學具有()作用。
A.準確了解問題
B.提供理論指導
C.預測并干預學生
D.結合教學進行研究
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多項選擇題
教育心理學對教育實踐具有()作用。
A.描述
B.解釋
C.驗證
D.預測
E.控制
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